LIVE-PROGRAMM IDO 2020

Liebe Kolleg*innen,

nur noch wenige Tage bis die Internationale Deutscholympiade (IDO) 2020 unter dem Motto DABEI SEIN! – DIE IDO KOMMT ZU DIR am 03. August beginnt. Wir möchten die schönsten Momente auch mit Ihnen teilen und werden daher die Hauptprogrammpunkte Live aus dem Dresdner Studio über die Projektwebseite und über unseren YouTube-Kanal senden. Seien Sie DABEI! und teilen Sie diese Veranstaltung und das Live-Programm mit möglichst vielen Kolleg*innen, Partnerinstitutionen und Interessierten.

 Sie können am Live-Stream vom 03. bis zum 07. August von 13:00 bis 14:00 Uhr (MESZ/UTC+2) über unsere Projektwebseite (www.goethe.de/ido2020) oder direkt über YouTube https://www.youtube.com/c/goetheinstitut/live teilnehmen. Bitte beachten Sie, dass der Link zum Live-Stream außerhalb der Streaming-Zeiten lediglich auf den YouTube-Kanal des Goethe-Instituts führt. Darüber hinaus werden Ihnen über die Projektwebseite zahlreiche Einblicke in die Veranstaltung gewährt, welche sie auch außerhalb der Live-Stream-Zeiten abrufen können.   

Programm der Live-Slots:

     03.08. von 13:00 bis14:00 Uhr UTC+2 / MESZ: Eröffnungsveranstaltung    

DABEI SEIN! – DIE IDO KOMMT ZU DIR. Unter diesem Motto startet heute der größte Wettbewerb der deutschen Sprache, erstmals im Digitalformat. Seien Sie gespannt auf eine feierliche Eröffnung, an der über 130 Teilnehmer*innen aus über 60 Ländern dabei sind. Auch der Musiker und Künstler Ezé Wendtoin wird vertreten sein.

   04.08 von 13:00 bis14:00 Uhr UTC+2 / MESZ: Breakdance aus Dresden mit The Saxonz

 Sie interessieren sich für Breakdance und haben Lust auf eine interaktive Tanzperformance? Tanzen Sie zusammen mit den IDO-Teilnehmer*innen vor ihrem Rechner oder schauen Sie einfach zu.

    05.08 von 13:00 bis14:00 Uhr UTC+2 / MESZ: Konzert mit der Band Munich Supercrew

Sie haben Lust auf eine deutschsprachige Band. Seien Sie dabei und singen Sie mit oder besuchen Sie ein erstklassiges Exklusivkonzert mit den IDO-Teilnehmer*innen.

    06.08 von 13:00 bis14:00 Uhr UTC+2 / MESZ: Zauberkünstler

Sie wollen Dresden und einen erstklassigen Dresdner Zauberkünstler näher kennenlernen? Seien Sie zusammen mit den IDO-Teilnehmer*innen live dabei.

    07.08 von 13:00 bis14:00 Uhr UTC+2 / MESZ: Preisverleihung und Abschlussveranstaltung

Sie wollen wissen, wer der oder die besten Deutschlerner*innen auf den Sprachniveaustufen A2, B1 und B2 weltweit sind? Seien Sie zusammen mit den IDO-Teilnehmer*innen live dabei. Auf die Gewinner*innen warten spannende Preise.

Beste Grüße!

Ihr IDO-Team

Sommer/Winterschule an der Universität Rostock 2020

Die im Frühjahr ausgeschriebene Europa-Sommerschule der Universität Rostock hat aus den uns allen bekannten Gründen leider nicht in der Form stattfinden können, wie man diese kennt. Die Uni Rostock bietet nun aber ein umgearbeitetes Konzept an bestehend aus einem Online (24.-28.08.2020) und einem Präsenzteil (06.-12.12.2020).     

Die Anmeldung, bzw. Rückmeldung für die bereits früher angemeldeten Teilnehmer erfolgt bis zum 01.07.2020.

Die Reisekosten (Flug und Bahn in Deutschland) können vom Kontaktbüro Hochschulen MV erstattet werden. Die jeweiligen Bewerber sollten dann einen Antrag in freier Form an Frau Diana Vaivode Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! stellen. Sollte die Präsenzphase doch nicht stattfinden können, so wird die jeweilige Kursgebühr zurückgezahlt. 

/Information vom Kontaktbüro Hochschulen Mecklenburg-Vorpommern/

#oekoropa: Deutschsprachiger EU-Jugendwettbewerb zu nachhaltigem Reisen

Welchen Wert Begegnungen haben, wird uns erst jetzt in vollem Umfang klar. Die gegenwärtige Isolation erfordert Verzicht – gerade im Hinblick auf das Reisen - setzt aber auch Kreativität frei. Die Monate des Stillstands geben Raum, um sich zu fragen: Wie wollen wir zukünftig in Europa reisen, ohne die Umwelt stark zu belasten? Was können wir konkret tun gegen steigende C02-Emissionen? Wie können wir europaweit ein Bewusstsein schaffen für verantwortungsvolle Mobilität? Das sind die zentralen Fragen des europaweiten und digitalen Jugendwettbewerbs #oekoropa, den das Goethe-Institut anlässlich der deutschen EU-Ratspräsidentschaft ab sofort ausruft. Schüler*innen im Alter von 16 bis 19 Jahren und Lehrer*innen aus allen EU-Mitgliedsstaaten sind eingeladen, sich mit ihrem digitalen Konzept für eine klimafreundliche Reise durch Europa zu beteiligen. Mit dem Wettbewerb zeigt das Goethe-Institut, dass das Reisen auch in diesen Zeiten möglich ist – zunächst konzeptionell, später ganz real. Einzelheiten und Teilnahmebedingungen finden Sie unter www.goethe.de/oekoropa.

Wernigerode, Hochschule Harz und Deutsch als Fremdsprache... … …Das passt gut zusammen!

Deutsch als Fremdsprache an der Hochschule Harz –
                                                                             aus der Sicht einer Lehrbeauftragten

Erfahrungsbericht

„Alle Städte den Harz hinauf, den Harz hinab, haben ihre Schätze und Kostbarkeiten;
keine aber ist so reich und bunt wie Wernigerode.“ Mit diesen Worten beschrieb
der Heimatdichter Hermann Löns im Jahr 1909 den charmanten Ort zu Füßen
des nördlichen deutschen Mittelgebirges. Die kleine Stadt (33.141 Einwohner, 2019)
Für einen städtischen Müßiggänger ist es jedoch das Schloss- das Leitbild
des norddeutschen Historismus - eine richtige Visitenkarte dieses märchenhaften Ortes,
der die Vielfalt des Harzes an einem Ort bündelt. Auf dem Schloss wurden entscheidende Passagen der ersten Sozialgesetzgebung Deutschlands entwickelt.

Allein die Behauptung, dass Wernigerode „nur“ eine feine historische (Fachwerk-)Altstadt hätte (mit einem einmaligen Rathaus), käme allerdings den meisten Einheimischen und Gästen der Stadt viel zu kurz.

Neben Magdeburg und Halle zählt sie zu den am weitesten entwickelten Standorten in Sachsen-Anhalt und steht für wirtschaftliche Entwicklung (z.B.: Hasseröder Bier (-brauerei) und Baumkuchenhaus), eine gute Infrastruktur (z.B.: viele Fahrradwege) und Bildung (z.B.: das Robert Koch-Institut). Die Hochschule Harz ist eine Bildungsstätte mit mehr als 3000 Studenten (aktuell: 3.100) und bietet insgesamt 25 Studiengänge in den Fachbereichen Automatisierung und Informatik, Verwaltungswissenschaften und Wirtschaftswissenschaften an. Darüber hinaus nimmt die Hochschule an vielen internationalen Projekten teil, was dazu führte, dass mindestens vor fünfzehn Jahren das Fach Deutsch als Fremdsprache für Austauschstudierende (Erasmusstudierende) ins Leben gerufen wurde und sich etabliert hat – bis heute findet es reges Interesse. Nun ist es ein Pflichtfach für verschiedene Gruppen internationaler Studierender - für Studierende des englischsprachigen Studiengangs iTIM, im Rahmen eines Double Degree-Programms und auch für Erasmusstudierende, die in den vielen Fällen Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Tourismus studieren.  

Die größte Herausforderung besteht darin, dass in einem Deutschkurs die Studierenden mit der Brückensprache Englisch aus unterschiedlichen Ländern zusammenkommen (von den USA bis von Japan; es kamen vor wenigen Jahren auch die Studierenden aus Estland). Der Tatsache, dass nach dem geschriebenen Einstufungstest die Gruppen trotzdem heterogen bleiben, muss die Rechnung getragen werden. Die Ansprüche der Studierenden darf man nicht unterschätzen: in den meisten Unterrichtssituationen finden sie es toll, aktiv zu sein, sie möchten sich maximal in das Unterrichtsgeschehen einbringen und mithilfe der Sprache eigene Erlebnisse vermitteln. Von daher wundert es nicht, dass gerade das Präsentieren zu ihren beliebtesten Unterrichtsphasen zählt. Darüber zu sprechen, was einen bewegt und es auch gelegentlich zu zeigen, gehört zu den lebhaften Momenten im Unterricht (Die Erfahrung hat gezeigt, es ist auch im Anfängerunterricht mithilfe der Bilder möglich.).

Was hier beschrieben wird, ist natürlich ein Idealfall – umso erfreulicher ist es, die ersehnte Motivation in solchen Unterrichtssituationen tatsächlich wahrzunehmen.

Heutzutage werden viele Umstände zu einem „Spannungsfeld zusammengepuzzelt“- das lässt sich auf die Lehrtätigkeit an der Hochschule Harz gut übertragen – ganz aktuell sind es Unterrichtsstunden mithilfe der Videokonferenz, bei denen man – von allen anderen Schwierigkeiten abgesehen – eine andere Form der Interaktion jedes Mal erfinden muss, um dem Deutschunterricht an der Hochschule die Gegenwart und die Zukunft zu geben.

Umso spannender wird es, wie die mündlichen Prüfungen, die nun auch in Form einer Videokonferenz stattfinden sollen, ablaufen werden – das hat man bis dahin noch nicht erlebt.

Die schriftlichen Prüfungen in der Form einer Klausur finden dieses Semester aufgrund der aktuellen Einschränkungen im Lehr- und Prüfungsbetrieb nicht statt.

Die Lehrkräfte und die Studierenden kommen aber mit dem eingespielten Krisenmodus ziemlich gut zurecht. Nächsten Freitag gibt es, zum Beispiel, sogar Hochschulsport über ZOOM, also, eine nützliche Ergänzung zu den vielen Abendschichten vor dem Computer, um sich wieder in eine gute Form zu bringen.

Inga Kotelnikova

30.05.2020

Quelle: „Stadt Wernigerode“, „Hochschule Harz“ aus „Wernigerode/Harz Special“, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Marktplatz 1, 38855 Wernigerode, aktuelle Ausgabe
                              
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